اعتراض طلاب جامعة الحرمین چابهار به تصحیح اوراق امتحانی طلاب  حوزۀ جامعة الحرمین چابهار هم به تصحیح اوراق امتحانی و نمرات خود معترض گردیده و خواهان آنند که برگه های امتحانی مجددا توسط اساتید خودشان تصحیح شود. بر اساس پیامهایی که از طلاب چابهاری رسیده ظاهرا اوراق امتحانی یا صحیح نشده و یا با بی دقتی باعث نبود تناسب در نمرات گردیده است.

  هر که کمتر درس خواند نمره بیشتر گرفت سرانجام نمرات امتحانات نهایی دارالعلوم مکی زاهدان اعلام شد و طلاب حیران از نمرات، به شیوۀ تصحیح اوراق امتحانی معترض هستند و می گویند ظاهرا برگه ها سرسری تصحیح شده و هر کس که درس نخوانده و خزعبلات در امتحان خود نوشته نمرۀ بیشتری گرفته است.

 چلوگوشت ویژه فقط برای ناظران یکی از طلبه ها پیامی فرستاد و گفت در ایام امتحانات که در سلف دارالعلوم به ما غذای درست حسابی نمی دادند برای ناظران چلو گوشت گوسفندی می آوردند و با بوی خوشش دل ما را می سوزاندند. آیا این است سیرۀ صحابه (رض)؟

  اعتراض نامۀ طلاب دارالعلوم مکی زاهدان نامه ای که طلاب دارالعلوم مکی زاهدان در خصوص اعتراض به سوالات امتحانی نوشته اند به شرح زیر است: بسم الله الرحمن الرحیم السلام علیکم *احتراماً خدمت اساتید گرامی و طراحان محترم سوالات امتحانی*، با نهایت ادب و اخلاص، از زحمات بی‌دریغ شما،  ما جمعی از طلاب لازم دانستیم به‌عنوان یک طلبه، نکته‌ای را با کمال احترام خدمت شما عرض کنیم. سوالاتی که در امتحان شرح عقاید، مختصرالمعانی و مسند امام اعظم طرح شده‌اند، از نظر پیچیدگی و دشواری، برای طلاب حل آن‌ها سخت بوده و شاید از سطح درک معمول خیلی از طلاب فراتر باشد خصوصا کتاب شرح عقاید بدون شک هدف شما ارتقای سطح علمی ماست و این را کاملاً درک می‌کنیم، اما اگر ممکن باشد، در طراحی سوالات، توازن میان روش تدریس کتاب و توانایی طلاب را در نظر گرفته و حداقل بخشی از سوالات را به‌گونه‌ای طراحی فرمایید که برای همه قابل درک و حل باشد. این امر قطعاً به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه در میان طلاب کمک شایانی خواهد کرد. از اینکه فرصت بیان این موضوع را فراهم کردید، صمیمانه سپاسگزارم. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته جم...

  بی سوادی اساتید دارالعلوم مکی زاهدان بیش از پیش داد طلاب را درآورده است سالهای سال است که برخی طلاب که سطح علمی بالایی دارند و نیز بسیاری از اساتید با سابقۀ دارالعلوم مکی نسبت به تدریس دروس پایه و دشوار توسط اساتید بی سواد هشدار داده و آنرا علت اصلی افت تحصیلی حوزه می دانستند که البته چون این دروس عمدتا توسط فرزندان و نزدیکان مولوی عبدالحمید تدریس می شد هیچگاه به اعتراض طلاب و اساتید ترتیب اثری داده نمی شد، حالا اما شاهدیم که دیگر داد طلاب تا جایی درآمده که به صورت رسمی و با انتشار نامه به این فاجعه واکنش نشان داده و سطح سوالات امتحانی را نامتوازن با دروس تدریس شده و حتی فهم اساتید برشمرده اند.